Scuole
e comunità educanti
Studenti, docenti e percorsi dedicati a comunicazione, AI e cittadinanza digitale.
Progettiamo un percorsoFORMAZIONE MOOD
Non imparare
soltanto a cliccare
Capire, sperimentare, scegliere. Percorsi per trasformare gli strumenti digitali in competenze che puoi usare.
LA CULTURA DIGITALE È UN PERCORSO
Meno distanza
dalla tecnologia.
Più autonomia
Una buona formazione non ti lascia con più parole difficili. Ti lascia con più possibilità.
Partiamo dalle persone, dal livello di esperienza e dagli obiettivi. Alterniamo spiegazioni, esercitazioni e confronto, per collegare ciò che si impara a qualcosa che si può fare.
Scuole
Imprese
e organizzazioni
Competenze collegate al lavoro, agli strumenti e alle esigenze del gruppo.
Parliamo del tuo gruppoProfessionisti
e persone curiose
Affiancamento e laboratori per aggiornare le proprie capacità e sperimentare.
Troviamo il punto di partenzaUN PERCORSO MOOD PER LA SCUOLAL’AI è forte.
L’AI è forte.
Tu di più
PENSIERO CRITICO, NON PILOTA AUTOMATICO
Restare protagonisti
nell’incontro con l’AI
Un percorso presentato per ragazze e ragazzi tra i 16 e i 18 anni: comprensione degli strumenti, riconoscimento degli errori, creatività e autonomia.
La proposta viene definita con la scuola. Qui non sono previste iscrizioni o date di avvio.
Leggi la presentazione originale (si apre in una nuova scheda)DOMANDE CHE APRONO STRADE
Partiamo da qui
Il percorso giusto comincia
da ciò che serve al tuo gruppo.
Serve già saper usare gli strumenti?
Il livello di partenza si definisce insieme. Possiamo progettare un’introduzione, un approfondimento o un percorso collegato a un’attività specifica.
I contenuti si possono personalizzare?
Sì. Destinatari, obiettivi, esempi ed esercitazioni vengono concordati prima della proposta.
Ci sono corsi già in calendario?
I percorsi sono organizzati in base agli obiettivi e alle esigenze dei partecipanti. Contattaci per disponibilità, modalità e proposte formative.
E dopo il percorso?
Materiali, esercitazioni e modalità di eventuale affiancamento si definiscono nella proposta, in base al progetto.